Actividades
1) Comprensión oral:
A) Completa los huecos que faltan empleando las formas del pretérito imperfecto y del pretérito perfecto simple.
B)Explica cuándo empleamos el pretérito imperfecto y cuándo el pretérito perfecto simple.
2) En la canción aparecen otras formas verbales. ¿Cuál es el tiempo y el modo de los siguientes verbos? Posteriormente construye una frase empleando cada forma verbal.
Yendo:
Volar:
Cantan:
Paguemos:
Podría:
3) El grupo musical se denomina Taburete.
A)¿Cuál de las siguientes imágenes se corresponde con la palabra Taburete?
B) ¿Para qué crees que sirve un taburete?
